Educación quiere mantener los centros abiertos tras el “acierto” del primer trimestre

La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá | j. hellín
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El Ministerio de Educación y FP trasladó a las comunidades su intención de que los centros educativos permanezcan abiertos después de la Navidad, ya que considera un “acierto” la experiencia vivida durante este primer trimestre del curso y el funcionamiento de la presencialidad. 

“Nos ha ido bien, se ha actuado con mucho rigor, cuidado y disciplina para aplicar todas las medidas higiénico-sanitarias que preparamos para este trimestre, y tenemos la determinación de seguir adelante”, manifestó ayer la ministra de Educación y FP, Isabel Celaá, en la rueda de prensa posterior a la Conferencia Sectorial de Educación, en la que se hizo balance del primer trimestre del curso 2020-2021.
En este sentido, Celaá asegura que desde el Ministerio no seplanteó un posible cierre de los colegios en el segundo trimestre del curso escolar, una medida que algunos países ya tomaron. 

Además, esta decisión correspondería al Ministerio de Sanidad, según emplazó la ministra.

“Si logramos que los alumnos vengan en buenas condiciones sanitarias tras las vacaciones de Navidad, podremos seguir garantizando el entorno seguro, porque si algo han demostrado los centros educativos, es su capacidad para la detección precoz del Covid-19 y poder mantener a los alumnos en condiciones favorables”, señaló Celaá.  

En este punto, trasladó a los consejeros la importancia de “extremar las precauciones” y de la “atención a los cuarentenados”.

El Ministerio no se plantea este escenario dado el “acierto” de haber mantenido las escuelas abiertas durante este primer trimestre del curso 2020-2021, una decisión avalada por los datos ofrecidos por la ministra. 

En concreto, en ninguna semana hubo más de 35 centros cerrados en toda España (lo que supone menos del 0,2% del total de centros) y tampoco se llegó al 2% de aulas en cuarentena. 

Además, en estos momentos hay un 0,04% de centros cerrados, y solo el 0,7% de las aulas están en cuarentena, frente al 0,9% de finales de septiembre.

Estos datos son sinónimo, para la ministra, de una “gran satisfacción” tanto por parte del Ministerio como de los consejeros autonómicos. “Podemos decir que lo hemos superado, según los consejeros, y con nota”, celebró Celaá, que agradeció a estos, pero también al personal de los centros, a los alumnos, docentes y familias su “excelente disposición” y su “importante labor”. 

“Hasta los alumnos más pequeños respetan a rajatabla las medidas de prevención y con entusiasmo”, aplaudió.

Durante su intervención, la ministra reprochó a los “agoreros” sus “vaticinios más catastrofistas” realizados a final de verano por la apertura de las aulas al inicio de este curso, los cuales veían esto, según Celaá, como “una misión imposible, incluso suicida”. 

“Pero todas las administraciones llevábamos meses trabajando con Sanidad para diseñar la vuelta segura a las aulas”, recordó, asegurando que la decisión de volver a abrir fue “acertada”, a pesar de la “enorme presión mediática” recibida. 

“No estamos satisfechos, pero no bajamos la guardia, no somos conformistas (...) Queremos culminar el curso 2020-2021 incluso con mejores datos que este primer trimestre”, manifestó. 

En otra línea, el conseller de Educación del Govern catalán, Josep Bargalló, anunció que la Generalitat “está estudiando hacer test masivos” de coronavirus “a todos los profesionales de la educación después de las vacaciones de Navidad”. 

Educación quiere mantener los centros abiertos tras el “acierto” del primer trimestre