El alumnado de 4º de Educación Primaria del CEIP Vila de Rutis participó recientemente en la actividad “Educación emocional: Crea tu camino”, una innovadora iniciativa enmarcada en el programa municipal EducaCulleredo promovido por el área de Participación Ciudadana y Deportes del Concello de Culleredo.
Esta actividad fue diseñada con el objetivo de fomentar el desarrollo de habilidades emocionales y sociales en el alumnado, favoreciendo la creación de una comunidad escolar más responsable y empática. A través de esta propuesta, se pretende que niños y niñas aprendan a diseñar su propio camino de vida, desarrollando capacidades como la toma de decisiones éticas, la empatía, la resolución de conflictos, la autoestima y la autorregulación emocional.
Aunque la educación emocional ya viene trabajándose en los centros escolares de Culleredo desde hace varios cursos con el apoyo del personal técnico municipal, esta propuesta introdujo un enfoque diferente. La actividad fue diseñada y desarrollada por Belén Fernández, educadora social, planteando una metodología novedosa que combina dinámicas participativas con herramientas de gamificación y role playing.
El proyecto se ejecutó en dos fases. En primer lugar, se llevó a cabo una reunión con los dos tutores de 4º de Educación Primaria del centro para identificar las necesidades concretas del alumnado. A partir de esta evaluación previa, se adaptaron los contenidos del obradoiro, priorizando temas como la planificación, la motivación, la asertividad, la autoestima o las habilidades sociales.
En la segunda fase, ya con la participación directa del alumnado, se realizó un obradoiro de 90 minutos de duración en cada aula con dinámicas de grupo, role playing y gamificación, buscando con ello potenciar los valores y las capacidades sociales y emocionales del estudiantado.
La teniente de alcalde y concejala de Educación y Participación Ciudadana, Cristina Pardo, valoró muy positivamente esta primera experiencia en el CEIP Vila de Rutis, destacando que “ha sido muy enriquecedora para el alumnado, que tuvo la oportunidad de aprender valores fundamentales de una forma innovadora”.
En la misma línea, la edila subrayó que “se estudiará la posibilidad de ampliar esta iniciativa al resto de centros educativos de Culleredo en el próximo curso escolar, como muestra del compromiso institucional con una educación integral que atienda tanto al desarrollo académico como al bienestar emocional del alumnado”