La Fundación La Caixa impulsa el pensamiento crítico ante las “fake news” en su campus virtual, en el que participan 308 alumnos y 82 profesores de España, Portugal y Colombia, informó ayer la entidad en un comunicado.
A causa del estado de alarma por la pandemia del nuevo coronavirus, los Retos EduCaixa se han transformado en un campus virtual, que tiene lugar entre este martes y jueves, y una veintena de los equipos proceden de Cataluña, con 98 alumnos de ESO y Bachillerato y 23 docentes.
Competencia mediática
En el campus, el alumnado tendrá la oportunidad de desarrollar la competencia mediática y reflexionar sobre las informaciones que recibe, y podrá intercambiar impresiones con la periodista Ana Pastor.
La iniciativa presenta una programación en la que, además de Pastor, participarán el director ejecutivo de B Corp en España, Pablo Sánchez; el youtuber del Parlamento Europeo, Karim Hallal; el investigador de genómica microbiana Roger Paredes, y el instructor de yoga Nico Luce.
El director del Área Comercial y Educativa de la Fundación La Caixa, Xavier Bertolín, agradeció a los participantes en EduCaixa los proyectos y ha deseado que el campus virtual permita “continuar aprendiendo y trabajando” para que las iniciativas se conviertan en catalizadores de la transformación social.
También la Conselleria de Participación, Transparencia, Cooperación y Calidad Democrática de Valencia organizó, la celebración de un debate “online” para reflexionar sobre el derecho a la información, la libertad de expresión y la proliferación de las “fake news” o bulos, en especial en estos tiempos coronavirus en redes sociales.
El debate giró en torno a conceptos como el del derecho a la información, qué valor social tiene, sus limitaciones, su regulación o cuál es el papel de la prensa convencional en su cumplimiento.