Méndez de Vigo apuesta por un pacto nacional por la Educación

El ministro de Educación, Iñigo Méndez de Vigo, destacó ayer la necesidad de “sacar adelante un Pacto Nacional por la Educación, como ha pedido el PP” y dejar la materia al margen de toda confrontación política. El responsable ve como prioridad darle a la sociedad “certidumbre, como ya se hizo con la Constitución de 1978, y eso implica que cada nuevo Gobierno no deshaga lo hecho anteriormente”.
Por eso, apuesta porque el pacto tenga “una vocación de globalidad, de tal manera que la educación se aleje de debates y polémicas de corto alcance como el eslogan “Lomce sí, Lomce no”. A su vez, asegura que este texto es una modificación de la ley anterior y “carece de esa vocación de globalidad”.
Méndez de Vigo, que hizo estas declaraciones tras celebrar una reunión con representantes de las asociaciones de Padres y Madres de Palencia, destacó que el Gobierno lleva varios meses trabajando para conseguir ese acuerdo a nivel nacional por la educación “poniendo sobre la mesa los temas que interesan a todos y escuchando las opiniones y las preocupaciones de los ciudadanos”.
A este respecto, afirmó que en este tiempo “se han puesto las primeras piedras para que ese Pacto sea una realidad”, al recordar el trabajo de su departamento en aspectos como el Plan de Convivencia Escolar, el Libro Blanco de la función docente o la enseñanza de idiomas.
El titular de Educación en funciones insistió así, a través de un comunicado de prensa recogido por Europa Press, en que el Partido Popular tiene unos principios educativos “siempre presentes” y que pasan por “la libertad de elección de centro y modelo educativo, la autoridad e importancia de los docentes, la calidad de la educación con un currículo basado en la enseñanza en competencias, la autonomía de los centros, el desarrollo de evaluaciones externas en el alumnado y la igualdad de oportunidades para todos”.

frutos
Por último, Méndez de Vigo remarcó que con la base de esos principios se ha puesto en marcha esta legislatura una reforma educativa que “ya ha empezado a dar sus frutos”, con una bajada del abandono escolar temprano de seis puntos, al pasar del 26,5% en 2011 al 19,97% del año pasado, “bajando por primera vez en la historia del 20%”, según el ministro.
En este sentido, declaró que “a este descenso seguro que ha contribuido la mejora que hemos introducido en los estudios de Formación Profesional y la introducción gradual de la FP dual”. Para el titular de Educación, es destacable que en apenas un período de cuatro años, esta última ha conseguido tener 20.000 estudiantes.