Cuatro de cada de diez españoles cree que la educación no valora los idiomas

Nueve de cada diez personas consideran que el conocimiento de lenguas extranjeras tiene mucha o bastante importancia hoy en día, pero el 40 % de la población piensa que el sistema educativo da poca importancia a su estudio y el 4,4 % cree que no le da ninguna.

Por el contrario, el 36 % opina que la enseñanza española valora bastante el aprendizaje de idiomas y el 13,4 % dice que le da mucha importancia, según datos del Barómetro de febrero del CIS -publicado hoy-, basados en 2.400 entrevistas realizadas a mayores de edad de ambos sexos.

El 29,7 % de los encuestados asegura que se ha sentido en algún momento de los estudios o de la vida laboral perjudicado o en situación de desigualdad por no hablar un idioma extranjero.

Cuatro de cada diez aseguran que hablan y escriben alguna lengua extranjera, fundamentalmente inglés (25,2 % de todos los entrevistados) y francés (9,6 %).