A Coruña recupera al militar Román Navarro como maestro de Picasso

El museo Militar de A Coruña acogió ayer la presentación del catálogo de la exposición Román Navarro (1854-1928). Pintor, militar y profesor de pintores, que permanecerá abierta hasta el 31 de mayo para mostrar la obra del artista militar que “pasará a la historia” como maestro de Picasso.
La exposición exhibe obras de temática militar, dedicadas a personajes del cuerpo o que tienen relación con la milicia.
El militar Román Navarro, oficial de caballería que destacó en la tercera guerra carlista, fue un pintor de renombre y, durante tres cursos escolares, desempeñó el puesto de ayudante en la Escuela de Bellas Artes de José Ruiz Blasco, padre de Picasso.
Profesor del genial artista malagueño, tuvo una influencia decisiva sobre él que se manifiesta en sus inicios artísticos cuando con doce o trece años realizó su primera exposición en la calle Real coruñesa.
Así se refleja en obras como “Retrato de Modesto Castilla disfrazado de moro” y “Retrato de hombre barbudo”, ambos pintados en A Coruña.
En el acto intervino el alcalde de A Coruña, Carlos Negreira, que destacó de esta muestra que es “un buen ejemplo de colaboración en este año picassiano para, entre todos, intentar una recuperación de nuestro patrimonio inmaterial y cultural”.
El museo de Bellas Artes de la capital herculina inauguró el pasado 19 de febrero la exposición “El primer Picasso” con motivo del 120 aniversario de la primera muestra del artista malagueño en la ciudad cuando era un niño.
De su profesor Román Navarro, Negreira recordó que hace 38 años de la última muestra de su obra y que tuvo gran importancia junto con la ciudad como “la cuna artística real de Picasso”.
Así, señaló, su profesor, pintor y militar, “contagió” a también a su brillante alumno la temática bélica.
Por su parte, el general Francisco Javier Abajo Merino, jefe de la Fuerza Logística Operativa, recordó la influencia de este oficial en la trayectoria de Picasso. En este sentido, destacó del militar sus “vocaciones”, que han sido “la enseñanza y la militar, de alto valor intelectual, interior y con trascendencia”.