Los participantes en las actividades deportivas crecen en casi un 15% en 2014

Las actividades deportivas extraescolares en Arteixo han resultado ser todo un éxito en 2014, ya que como señaló el Ayuntamiento en el día de ayer, el número de participantes ha aumentado respecto al año anterior en casi un 15%.
De este modo, han pasado de los 690 niños inscritos en 2013 en las actividades organizadas por el consistorio a los 792 del presente ejercicio. Unos datos que han sido publicados por el Servicio Municipal de Deportes, que esta semana concretó la oferta para el curso 2014-2015.
Este aumento, explica el gobierno local, está relacionado con la apuesta por la conciliación familiar y laboral, para lo que es necesaria la interacción de diferentes agentes sociales, como recuerdan.
Para ello, con el fin de facilitar a las familias un servicio que les haga más sencilla su tarea, al tiempo que se dota de una finalidad educativa a las distintas actividades ofertadas, el Ayuntamiento desarrolla su programa de actividades deportivas extraescolares que están dirigidas a centros de enseñanza Infantil, Primaria, Secundaria y Bachiller del término municipal, “tentando acadar o máximo aproveitamento dos centros educativos, optimizando o uso das instalacións mediante o incremento da oferta de servizos”, indicaron.

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El departamento de Deportes, dirigido por la concejala Purificación Zas, entiende que la apertura de los centros fuera del período lectivo posibilita la realización de actividades de extensión educativa que complementan las meramente lectivas, “favorecendo unha educación integral e, por conseguinte, de máis calidade”.
El programa desarrolla una oferta global en todos los centros escolares con actividades físco-deportivas en torno a los contenidos propios del ámbito del “deporte para todos”, señala el gobierno local, que subraya que los horarios de estos módulos es de lunes a viernes de 16.00 a 18.00 con una duración de dos sesiones semanales de una hora.
Los contenidos se configuraron a través de un itinerario deportivo en coherencia con los ciclos educativos. A cada etapa o ciclo le correspondió un tipo de actividad diferente.