Torres, puentes y presas para construir a los ingenieros del futuro en la UDC
Un centenar de alumnos de toda Galicia participaron en una competición y visitaron las instalaciones del Citeec
Dadme un punto de apoyo y moveré el mundo. Que se lo digan si no a los 120 alumnos de Primero y Segundo de la ESO de toda Galicia que esta mañana comprobaron con sus propias manos –y cerebros– la verdad de este clásico principio de Arquímedes, tras su participación en las VIII Olimpíada de Enxeñaría de Camiños, Canais e Portos que acogió la escuela del mismo nombre de la UDC. Una competición pensada para enseñarles las características de una rama de la ingeniería y la ciencia relacionada con las infraestructuras y el día a día, con puentes, torres y presas como las que tuvieron que construir. El torneo se celebra cada año como previa a uno mayor a escala nacional y, quizá, haya despertado alguna vocación de ingeniero.
En total, 24 grupos de cinco participantes tomaron parte en una iniciativa englobada en la semana de la ingeniería civil que este año celebra el edificio de la UDC, como señala su director, Luis Ramírez. Si bien hay más actos pensados para dar a conocer esta rama de la ingeniería, como un foro de empleo que se celebrará mañana, el más destacado fue ayer esta competición, “un día festivo que para muchos de los alumnos es una gozada”.
La competición
Divididos en dos grupos de doce equipos cada uno, la competición se desarrolló en formato de yincana, con doce grupos participando en las seis pruebas mientras el resto visitaba las instalaciones del Citeec (Centro de Innovación Tecnolóxica en Edificación e Enxeñería Civil), y viceversa. El ‘examen’ incluía la construcción de una torre de jenga con piezas de madera (ganaba la más alta), un puente de dovelas y otro de Da Vinci –una estructura de madera sin soportes de unos seis metros de largo–, elaborar rápido un puzzle con imágenes de la ciudad, el diseño de una presa y una prueba de carga y transporte con pequeños camiones.
Fueron supervisados por alumnos de la propia escuela de caminos, como Pablo Rego, que valora el buen rato que compartieron los chavales. “Los he visto muy contentos y, sobre todo, colaborando en equipo. Es una actividad muy adecuada para eso”, explica. Así, comenta que a él mismo le habría encantado de pequeño participar en un evento así: “Es genial, sobre todo para los niños que ya lo disfrutan, pero también para divulgar una rama de la ingeniería algo más oscura, que no se conoce tanto, pero que está en el día a día de todo el mundo”. “Ver la ciencia de forma interactiva es la mejor manera de que los niños aprendan y entiendan, y así, quizá, encuentren su vocación en esto, no solo en la ingeniería sino en cualquier otra carrera de ciencias”, asegura.
Los niños, desde luego, lo pasaron de miedo, como compartían jóvenes alumnos del Obradoiro International School coruñés. “Lo pasamos muy bien porque es una experiencia nueva. Aquí trabajamos, aprendemos y tenemos una rivalidad sana con la gente de nuestro colegio y los demás”, resume Xoel del Río su experiencia. “Venimos con una idea porque vimos el listado de pruebas y sabemos cómo funciona más o menos cada una, pero aquí es otra realidad y hay que adaptarse un poco a las condiciones porque hacerlo con un límite de tiempo es distinto a verlo en un papel”, explica.
“Las pruebas son divertidas, y la experiencia es enriquecedora porque es muy distinto a lo que solemos hacer en clase”, aporta su compañero Pablo Álvarez. Tras la ardua jornada de competición se hizo con la victoria el grupo ‘Barraganit@s’, del Colegio Sagrado Corazón Jesuitinas de Pontevedra, que viajará a Granada en abril para disputar el torneo nacional con otros colegios de España.
