La influencia de la luna y los armiños en O Courel se llevan los premios Luis Freire de investigación científica escolar

La influencia de la luna y los armiños en O Courel se llevan los premios Luis Freire de investigación científica escolar

La Domus acogió ayer la final de la edición número dieciocho del Premio Luis Freire de investigación científica escolar, una cita en la que alumnos de seis centros expusieron sus postulados para hacerse con los galardones.

El primer premio de la categoría de Educación Primaria fue para el proyecto “Somos lunáticos... mito ou ciencia?”, de María del Carmen Fernández de Castro, alumna del colegio Valle-Inclán I de Ferrol. Mientras que en la categoría de Investigación Científica en Enseñanza Secundaria Obligatoria, el máximo galardón fue para el estudio “Hai armiño e donicela no Courel?”, presentado por Antía Álvarez González y Rebeca Piacentini Fuentes, del CPI Poeta Uxío Novoneyra de Folgoso do Courel.

El responsable de la Concejalía de Cultura, José Manuel Sande, fue el encargado de entregar los diplomas que acreditaban el buen trabajo de todos los participantes en el concurso.

Desde las once de la mañana, el auditorio de la Casa del Hombre se llenó de padres, profesores y estudiantes que descubrieron hasta dónde llega la curiosidad y la capacidad de análisis de los estudiantes, que durante meses prepararon sus estudios y sus presentaciones.

Como científicos de renombre, pasaron por el escenario y ofrecieron sus investigaciones y sus conclusiones. Además del satélite y los mustélidos, desde el atril de la Domus se habló de la eficacia de colocar una bolsa con agua en la ventana para impedir la entrada de las moscas, de la respuesta de los caracoles ante diferentes obstáculos, de la posibilidad de que los ácidos sean efectivos contra el anisakis y de cómo influye la alimentación de las gallinas en las tortillas.


Todo un mundo de nuevos conocimientos que se llevaron el premio de los aplausos.

La influencia de la luna y los armiños en O Courel se llevan los premios Luis Freire de investigación científica escolar

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