Un estudio indica que los alumnos se preocupan por identificar a quienes dirigen la Universidad

Un estudio indica que los alumnos se preocupan por identificar a quienes dirigen la Universidad
06 junio 2015 / 09 septiembre 2015 página 11 A Coruña.- Peter McAllister ofreció una conferencia en el curso de Cátedra Inditex UDC

Los alumnos se preocupan por identificar a quienes gobiernan la Universidad, esperan conocer con qué criterios lo hacen, en qué medida dan explicaciones a los grupos de interés relevantes de las razones y consecuencias de sus decisiones, y hasta qué punto se esfuerzan por diseminar de forma visible, accesible, comprensible y actualizada la información de la organización.
Esta es una de las principales conclusiones del estudio “¿Qué esperan los estudiantes de las universidades socialmente responsables? Propuesta de un cuadro de mando orientado a sus expectativas”, dirigido por la profesora de la Universidad y directora de la Cátedra Inditex-UDC de Responsabilidad Social, Marta Rey García.
Asimismo, el estudio identifica a los estudiantes como un grupo “cada vez más exigente, que espera importantes mejoras en el modo en que las universidades gestionan su gobernanza, sus impactos sociales, sus relaciones con la empresa y su objetivo de internacionalización; tanto en el ámbito de la docencia como también de la investigación y transferencia.
Por otro lado, la comunicación, tanto interna como externa, es otro de los aspectos que los estudiantes perciben como “más relevantes”. 
Además, se percibe “mayor énfasis” de los alumnos sobre los indicadores de internacionalización y de acercamiento de la universidad a la realidad empresarial.
En este sentido, el estudio apunta que los universitarios creen que “la internacionalización y la profundización en la relación universidad-empresa son objetivos clave que deben guiar a la universidad tanto en el cumplimiento de sus tres misiones (educar, investigar, transferir) como en la gestión responsable de sus impactos sobre sus grupos de interés y el entorno social y natural”.
El trabajo pone de manifiesto también el “anhelo de los estudiantes por una universidad en la que se aprende para mejorar la propia empleabilidad, y se genera y transfiere conocimiento útil a otras organizaciones con el fin último de contribuir con soluciones prácticas e innovadoras.

Un estudio indica que los alumnos se preocupan por identificar a quienes dirigen la Universidad

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